课程目录

活动⑧。pdf格式

第8节：文学和视觉艺术。第4英里

操作反馈8.pdf

第八单元

单元分配②。pdf格式

第2节：当代系统透视.mp4

第2节：当代系统透视.pdf

角色扮演：父母和孩子.mp4

工作反馈2.pdf

第二单元

单元活动⑨。pdf格式

第9节：系统视图和公共生活。第4英里

运营反馈9.pdf

第九单元

单元分配⑥。pdf格式

第6节：组织和工作场所。第4英里

角色扮演：职业咨询。第4英里

操作反馈6.pdf

第六单元

单位分配⑦。pdf格式

第7节_应对变化.mp4

操作反馈7.pdf

第七单元

单位分配③。pdf格式

第3节：系统透视的应用.mp4

第3节：系统透视的应用.pdf

角色扮演：循环问题.mp4

操作反馈3.pdf

第三单元

单元分配⑩。pdf格式

第10节：系统透视的进一步应用.mp4

第10节：系统透视的进一步应用.pdf

系统处理问答课：12月15日。第4英里

系统处理问答类：12月22日mp4

第十单元

单位分配④。pdf格式

第4节：社会多样性。第4英里

操作反馈4.pdf

第四单元

5.1（jia）光谱图.mp4

5.2（jia）光谱绘制的背景反馈.mp4

单位工程⑤。pdf格式

第5_节多样性-（甲）法庭表格.mp4

操作反馈5.pdf

第五单元

单元分配①。pdf格式

第1节：什么是系统思维mp4

第1节：什么是系统思维pdf

发布：为什么系统治疗如此有效mp4

发布：为什么系统治疗如此有效pdf

角色扮演：（jia）Ting.mp4

角色扮演：（jia）Ting.pdf

工作反馈1.pdf

第一单元